Com es construeix una escenografia, amb pocs mitjans

Tal com us havia comentat en l'anterior entrada, estava pendent de penjar algun dels vídeos que vaig enregistrar (amb la càmera de fotos, no us espereu gran cosa!), durant el taller de teatre que vam fer dijous passat, al TNC.
A sota podreu veure (i sentir) quin ambient de treball hi havia. I com amb experiència (la de l'Agnès) i imaginació, també de la Marina i l'Íngrid,es pot simular un arbre, element bàsic si el que volem és reproduir un jardí.
De rerafons, les veus de les profes, que, com sempre, juguem el nostre rol, és a dir, assessorem, suggerim i intentem aplaudir els encerts dels nostres alumnes.

Escenògrafes from Montse Cendra on Vimeo.

El fill de l'Estevet i la Tomaseta no vol ser botiguer, sinó artista

Aquest segon vídeo pertany a la darrera part dels assaigs del taller de teatre. Hi veiem l'Estevet i la Tomaseta, 20 anys després, sopant amb el seu fill, el Tomaset. És un dels moments àlgids de l'obra, on veiem el conflicte artista-societat, típic del Modernisme. Els personatges de Santiago Rusiñol reflecteixen el conflicte que va viure ell mateix com a artista (l'heroi modernista) incomprès per la seva família burgesa. Els pares, botiguers, volen que el seu fill segueixi el negoci familiar, al qual han dedicat totes les seves vides. El fill, però, no vol ser escultor, dedicats a l'Art (així, en majúscules) en cos i ànima. El conflicte, doncs, està servit. Escolteu-ho

El fill de l'Estevet i la Tomaseta no vol ser botiguer, sinó artista from Montse Cendra on Vimeo.

Que els coneixeu els actors i l'actriu? Tots ells hi van posar molta paciència i atenció, sobretot l'Edu i l'Agos, que van estar prop de dues hores assajant: escoltant les indicacions del director, repetint, refent el seu personatge, etc.

Preposicions, adverbis i conjuncions

23 - Tema 23: La preposició, la conjunció, l’adverbi i les locucions adverbials

Anem al teatre a Barcelona? Fem d'actors i actrius?

M'acaben d'enviar un missatge dient que tenim la possibilitat de fer l'activitat "Un dia al TNC". Jo m'havia apuntat al sorteig (és una activitat amb molta demanda i costa molt d'anar-hi) i no ens va tocar. Ara hi ha una baixa per a 26 alumnes i no voldria desaprofitar-la.

En què consisteix? Doncs al matí aniríem al teatre i ens farien un taller d'introducció al món del teatre, sobre dramatúrgia, elements escenogràfics (llum, attrezzo,vestuari, etc). Això és totalment pràctic, podreu veure l'escenari, assajar una escena, etc.

I a la tarda, assistirem a la representació teatral. És a dir, seria força complementari del nostre tastet teatral del curs passat, amb l'obra, també modernista, Aigües encantades. Aquest cop seria amb l'obra L'auca del sr. Esteve, la peça teatral de Santiago Rusiñol que ha tingut més èxit al llarg dels anys i la més divertida també.


Més coses, aquí teniu una llista de l'equip d'actors
David Bagés ( el de la foto de dalt, reusenc ell i actor de moltes sèries còmiques)
Manel Barceló
Neus Bernaus
Gabriela Flores
Carme González
Llorenç Gonzàlez
Albert Pérez
Montse Pérez
Boris Ruiz
Cristina Sirvent


Tot són avantatges, excepte el preu. Segons càlculs de la coordinadora d'activitats, ens podríem moure al voltant de 40 €. Ara, tot és relatiu penseu que NOMÉS UNA ENTRADA DE TEATRE NORMAL AL TNC COSTA AL VOLTANT DE 30 €.

ENVIEU-ME LA RESPOSTA A L'APARTAT DE COMENTARIS. ÉS URGENT

El llibre dels feits o la crònica de Jaume I

El llibre dels feits té versió digital, i, per tant, si vols pots anar passant pàgines del manuscrit. També pots veure el text antic i una versió actualitzada, i sentir-lo, clicant aquí. Si vas a la pàgina 7, al capítol " Un engendrament i un naixement providencials", sentiràs una versió més lògica (i menys interessant) de l'engendrament de Jaume I, ben diferent de la llegendària que trobaràs al llibre de text, de la crònica de Jaume I. Compara-les.

Et pot ajudar anar a l'apartat "per saber-ne més". Si et llegeixes els dos textos enllaçats, de Xavier Renedo, potser així podràs entendre més bé el concepte "Providencialisme".

Altre cop les 4 grans cròniques

Estava intentant recordar si el curs passat, a 4t vam estar treballant les 4 grans cròniques, i revisant el bloc, a través de diferents enllaços he trobat aquest powerpoint que té la virtut de ser molt sintètic. Espero que us resulti útil.

Les Quatre Grans Cròniques

View more presentations from Enric Estellé.

L'expansió per la Mediterrània

Com estàs d'història medieval? Recordes qui era Jaume I, el de la 1ª Crònica (també coneguda com a Llibre dels Feits) ? Qui eren els almogàvers? Ramon Muntaner, el de la 3ª Crònica, n'era un?. Si et convé una bona repassada pots fer-ho a partir d'aquest enllaç o també d'aquest altre .
que també et serà molt útil per aprofundir en el tema de les Quatre Grans Cròniques.
Potser així podràs entendre millor què hi feia el Tirant, navegant per la Mediterrània, fins a arribar a Constantinoble. Per cert d'on era la capital?

Totes aquestes preguntes les pots respondre també si treballes amb aquesta webquest .